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Soigner et enseigner l'écriture
avec la méthode Dumont
Illisible, trop lente, fatigante voire douloureuse, l'écriture est pour certaines personnes un exercice difficile et rebutant. Les enfants et les adolescents sont les premiers concernés par ce problème. En effet, à l'école, l'écrit est le principal moyen d'évaluation des connaissances et une incapacité à produire une écriture satisfaisante en terme de qualité ou de quantité perturbe inévitablement la scolarité et retentit sur le bien-être de l'enfant.
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