Les fiches pour entrer dans l'écriture cursive sont destinées aux enfants de Grande Section et de CP.

 

En méthode d'apprentissage Dumont, les enfants entrent dans l'écriture cursive par le biais du déterminant "le"

(mot constitué d'une grande boucle et d'une petite boucle, la boucle étant la première forme à maîtriser).

Afin de les faire véritablement écrire (c'est à dire produire du sens), un choix leur est proposé

et ils doivent choisir la bonne réponse : "le" ou "la".
Si la bonne réponse est "le", ils peuvent l'écrire. Si la bonne réponse est "la", alors ils leur est demandé
de l'écrire seulement s'ils ont vu le processus de formation de la lettre "a"

et dans le cas contraire de découper et de coller une étiquette "la" située sur le côté de la page.

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Attention, l'enfant aura été préparé à l'écriture au préalable : la tenue du crayon

(pince pouce-majeur, index souplement posé sur le crayon)

et son maniement (poignet posé, doigts mobiles) auront été vus et ancrés.

Avant de commencer à travailler, on placera l'enfant assis à la bonne hauteur

(table arrivant à la hauteur de la taille de l'enfant, pas plus haut)

et on inclinera la feuille vers la gauche pour les droitiers et vers la droite pour les gauchers.

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Les fiches sont présentées sur un format A4 paysage, format adapté aux enfants de cet âge.

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Vous pouvez télécharger le fichier grâce au bouton en-dessous des extraits ci-après.