LES RESSOURCES
Vous trouverez ci-dessous des ressources pour aider les enfants à mieux écrire, à apprivoiser le geste.
Le dictionnaire de graphisme
Un petit livret dans lequel les élèves peuvent piocher des modèles de graphisme qu'ils utiliseront pour apprendre à bien manier leur crayon et à maîtriser l'espace, la tenue de ligne, les espacements et les intervalles.
Les fiches "il" ou "elle"
Des fiches d'entraînement créées pour écrire les petits mots "il" et "elle" dès les tout débuts de l'apprentissage. La réponse de l'enfant est le fruit de sa réflexion et non la recopie d'un modèle, il écrit vraiment.
Les frises
Une double page de frises pour aider les enfants à apprivoiser le lignage Seyès…
Les mots sans arrêt dans le ductus
Une liste de mots à écrire sans s'arrêter. Ces mots ne comportent pas de lettres rondes (c, o, a, d, g ou q) ni de "x". On peut, non pardon, on doit les écrire sans faire d'arrêt. On ne tracera les accents, les points et les barres de "t" qu'à la fin du mot.
Les premiers mots
Une liste de mots à écrire dans l'ordre d'apprentissage des lettres (e, l, i, t, u, c, o, a, d…).
Les étiquettes-mots
Des images avec leur nom en cursives et en script pour apprendre à lire et à écrire.
Les fiches pour entrer dans l'écriture cursive
Des fiches d'entraînement crées pour écrire son premier mot en écriture cursive.
Les fiches pour apprendre à bouger les doigts
Des fiches d'entraînement crées pour apprendre à bien bouger les doigts et à bien positionner sa main pour écrire.
La réglure ELA
Une réglure épurée pour aider les enfants en difficulté avec la réglure Seyès.
Afin que celle-ci ne soit plus un obstacle à une bonne écriture…